一通过学校的入门通道，快乐教育四个大字就出现在王野的实现之中，这是东区教育部部长在前些年里针对教育机构讲话中的一个核心。
让学生在接受教育的过程中感受到快乐，把他们从压力中释放出来，让教授和学习都变得快乐。
那次讲话在教育行业里引起了很大的震动，但实际上……并没有什么太大的用处。
主体以灰色为主的教学楼与在这四个色彩艳丽的字形成了鲜明的对比，特别是此时，很多班级空空荡荡，视线穿透一个个窗户，窗户后幽暗封闭的空间给人一种十分压抑的感觉。
学校里已经放学，只有少数班级的灯还在亮着，冷清的校园里没有什么人走动，莫名的让人感觉到一丝奇怪的紧张。
为什么会有这种感觉王野也说不上来，总之让人心里不愉快，或许这和他自己是个学渣有一定的关系。
整个校园里有不少地方都出现了一些活跃的污染源，其中以一楼的厕所为最。
两人在一楼的厕所转了一圈，污染源主要来自于男厕所最里面的一些位置，其他地方的污染源并不活泼。
再次对视一眼，心中已经有了一点底，应该和校园欺凌有一定的关系。
事实上在过去的这一年时间里，王野就处理过三次因校园欺凌引发的妖化事件，这种事情处理起来总会让人感觉到内心沉重。
“你去其他地方看看，我去一下校长室。”，王野吩咐了一声，张大官对此也没有任何的意见。
他知道自己的脑子不好，不知道是不是因为自己形态的问题，每次妖化之后他都会觉得自己笨一点，脑子里的肌肉就会增加一些。
两人分开后，王野直接去了六楼的校长室，学校里只有一部员工电梯，学生们上下都需要走楼梯，说是为了培养攀登精神，至于是不是真的这样，谁都说不清楚。
敲了敲校长室的门，在里面应答了一声之后王野推门而入。
校长室一个四十来岁的中年人，一丝不苟的头发和体面的衣服让他看上去更像是一名政客或者商业精英，而不是教书育人的校长。
房间里陈列了许多证书和奖杯，这都是实验二中这些年获得的一些名誉，其中也包括了一些世界级的证书。
校长看见王野时先是愣了一下，然后面带微笑的问道，“你好，请问你是……”
王野走上前拿出了自己真正的证件——世界安全委员会高级探员。
安委会在普通人的层面可能还不如治安所里的警探有威慑力，不过对于这位校长这样已经能够接触到某些更高级别内容的官方人士来说，重量更重一些。
两人握了握手之后王野被请坐在沙发上，校长主动为他倒了一些果汁，然后坐在了他的对面。
“王先生，不知道有什么需要我配合的地方？”，他没有表现出不快，也没有表现出过于的熟络，是一个很成熟的人。
王野想了想，决定还是实话实说，从目前那些污染源的活跃程度来看，妖化的人可能已经离开学校最少三天以上的时间，这就需要校方进行配合。