“等等。”陈鼎天见林彬梓真的闭上眼睛打算睡觉，连忙说道，“您好，贵姓？”
“我，林彬梓，有事快说。”
“我想问问关于你的世界的问题可以？”
林彬梓考虑了一下，说道：“保证以后你们若是碰到我的世界，不能动手，我就说。”
“完全没有问题。”陈鼎天笑了一下说到，毁灭掉的世界怎么碰得到？
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（注，一些对话省略。）
“你们科技最强实力是？”
“与凝魂八阶中直接对决。”
“……”“凝魂八阶中实力能怎么样？”
《爷，那个，世界不同，每个实力的对应的破坏程度也不同的。》
“几乎可以在世界上横着走。”
“……”这是配合？？？？？？？？
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“话说，你们的实力划分是？”
“炼魂一至十，凝一至十。”
“没了？就这样？这么简单？”
“嗯，硬说的话，还有一个普通人。”
“……”
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“你们是按什么来划分实力的？也就是说标准是？”
“炼魂，修炼了灵魂的都是，凝魂，能将灵魂内现的都是；阶段，这个看力量的大小来定。”
“灵魂内现？这是什么？”
“普通人的灵魂都是分散在人体各处的，炼魂者强化这些灵魂。而凝魂者能将灵魂内现。”
“？”
“唉，麻烦，这样说，人的灵魂是固定在身体的每一处的，像灵魂的手对身体的手，灵魂的脚对身体的脚，这样；炼魂者就是不断加强灵魂强度，而凝魂者能脱离肉体对灵魂的拘束。”
“凝魂者有啥用？”
“身体与灵魂相互影响，但凝魂者的灵魂可以控制避免受到影响身体的影响，你说有用吗？”
“身体和灵魂相互影响？”
“嗯，在一定范围内，是会影响的。”
“什么范围？”
“比如身体受伤了，会伤害到灵魂，因为灵魂会控制肉体为了使身体变回去，简单的说，就好像一个人有两条血条，两条血条都会尽力维持在相同的多少上。形象点就是两个人被砍了一条手臂，但其中一个是凝魂者，他主动断开了被砍的手臂与他对应的灵魂的关于，那么他的手还可以在治疗效果下长出来，但不是凝魂者的就不行了。”
“那天生残疾的人是因为灵魂上的损伤才残疾的咯？”
“没错。”
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“你们有学校的吗？”
“有哇，咋了？”
“你学历是多少？你们对应的学校分为几个层次？”
“高中……”林彬梓想到了自己高中的生活，“没毕业；至于层次，我没了解，反正是混日子，我又不打算去当科研人员。”
“……”“能讲一下学什么吗？”
“语文，数学，历史，地理，灵魂学，战斗学。”
“你们的历史是？”
“没听，魂器的历史有什么好听的。”
“灵魂学是？”
“教修炼，战斗学是就是战斗。”
“可以做一下这几道题吗？”陈鼎天出了几道数学题。
林彬梓接过看到，说：“至于拿初中题来考我吗？”
“……”陈鼎天写了几道大学数学题递给林彬梓，“那这个。”
林彬梓拿起笔写完。
“……”全对了，这，“你们学数学是为了干什么的？”
“打架啊，修炼啊，科研啊。”
“……”
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“你会做什么东西吗？”
“和打架（杀人）相关的我都会。”
“……”“没有其他的吗？比如什么科技啊，科技啊。”
“不会。”