“除此之外,我还要你不定期散布我日常所为。”李牧决定再推波助澜,而不是让他的事迹昙花一现。
“公子的意思是?”郑崇有些不明白。
“就是将我日常如何刻苦学习,如何与人为善的事宣传出去。”李牧平静的说到。
郑崇愕然,难道李牧平时的好学和谦和是装出来的?
但听说李牧从小就努力好学,为人谦和,不应该是装出来的。
应该是李牧不仅努力好学,为人谦和,还懂得把握机会,放大自身优势。
这简直是完美的追随对象啊!
出身好,为人好,又努力又有能力,更重要的是,有疾,非常依赖手下!
“属下懂了!”郑崇欣喜的答到。
“很好,那就拜托你了郑大哥。”李牧郑重其事。
“诺!”
看着郑崇兴奋的离开,李牧眼睛微眯。
李牧从郑崇的眼中,看到了他对未来美好的憧憬,也看到了他日渐膨胀的野心。
如果不是机会难得,却只有郑崇这么一个手下,李牧也不会让郑崇发现自己的另一面。
“看来是时候发展一些爪牙了,专门依靠一个郑崇为我办事,有些不保险,又容易暴露我。只是现在在官塾内,并不方便。”
李牧没想到,住进官塾是自己当初认为一举两得的行为,反而成为了限制自己的原因。
官塾周围有士卒把守,还有那神秘的法网密布,李牧不敢轻易做出出格的行为。
“看来需要尽快获知培养出文气的办法,然后想个借口离开官塾。等郑崇把事情办妥,将他催眠遗忘是我吩咐他办事的,就没人知道是我在背后自我炒作了。”
李牧想好后续之后,便起身前去找刘设。
来到刘设房外,李牧喊到:“刘师可在,学生李牧求见。”
“进来吧。”屋内响起刘设的声音。
李牧推开房门,进入房子内,对刘设行礼道:“刘师。”
“李牧,可是要我于你讲解《秦律》?”刘设随意一问。
“不,学生这次来是想向刘师借阅书简的。”
书简,也就是书本。这方世界还没有纸张,字都是刻在串联起来的木片或者竹片上,称之为书简。
当然,还有写在布上,兽皮上的,称之为帛书。
“你要借什么书简?”刘设不以为意。
“学生要借老师的所有书简,包括书帛。”李牧认真说到。
听到这话,刘设有些不解:“借这么多书做什么?”
“学生自然是看。”李牧一脸平静。
刘设失笑:“你还是一简,一简借吧,老师有几百简,哪怕一日一简,也需一两年才能看完。”
李牧装作犹豫了一下,才开口说到:“刘师,实不相瞒,学生天生有过目不忘的本事,几百书简几个时辰就能看完。”
李牧说是来借书,实则是来显露自己过目不忘的技巧,以此来引出下一步谋划。