虽然是生物技术专业，但也是医学院基础医学系的，总归跟医学有关，说不定以后也是可以进医院工作，就算不行，将来考研也可以换专业。
李光用这个想法说服自己，这与自己当个伟大医生的理想不冲突。
去龙云大学医学院报到后，李光发现这个生物技术专业是学校新设置专业，第一年招生，所有教学方案都在探索过程中，当然也包括学生毕业后就业去向。
李光跟所有第一届生物技术专业新生一样，对将来很担忧，没有往届学长作参考，只能从老师那里打听。
负责李光这个班的辅导员是一个刚毕业的研究生，比学生们大不了几岁，很容易跟学生们打成一片。
新生们从辅导员那里知道，今年学校生物技术专业目标招收40个学生，但只有38个学生来报到，还包括几个从别专业调剂过来的学生，李光就是其中之一。
课程设置方面，因为挂在基础医学系下，所以课程设置有很多医学类课程，包括诊断学、内外科、寄生虫、免疫学、生理学、病理学……这跟临床系的课程差不多。
除此之外，还有生物工程、分子生物学……等生物类课程。
用辅导员老师的话说“课程覆盖面广，将来就业机会多”。
李光当时还感觉不到课程多少跟就业机会多寡有什么联系，但当他看过课程表之后，惊问：“老师，咱们不是双休，周六也排了课啊？”
“当然。”辅导员满不在乎地解释，“咱们生物技术专业是四年制，跟人家临床系学一样的课，甚至还更多，不把周末排上，时间怎么够用？别说周六了，有的实验课还排在周天，以后有你们忙的。”
接下来的四年，李光意识到当初辅导员所言非虚。
每天课程排的满满，早晨天不亮就去自习室抢座位。
周末，别的学院学生逛街、看电影、约会，李光和同学们还得上课。
尤其是考试前，就算平时认真预习、听课，可是考前还得熬夜突击。
四年下来，个没长，头发掉了不少。
最后一年毕业季，课程少了，但大家都更慌了，慌于对未来的安排。
没有学长们的前车之鉴，大家只能从老师及别家大学相似专业的学生们打听。
生物技术专业听着高大上，但只有本科学历很难找工作。
班里大部分人选择考研，一部分人选择去制药厂、生物公司等企业。
还有一个应聘了某研究所课题助理岗位，当然是没编制的临时工。
李光还是想进医院当医生，所以一开始选择考研，想跨专业考个临床系的研究生。
可惜考研失利，想当医生只能等明年再考。
二十多岁的小伙子不能再跟家里要钱生活，李光决定一边工作一边考研。
要找工作也要找个跟医生相关的。
本着这条原则，李光从众多招聘信息中找到一个本市三甲医院检验科招聘合同工，专业要求相对宽泛，他可以报考。
虽然只是招聘合同工，招聘流程也相当严格，笔试、技能考试、面试，一项不落。
确定目标后，李光开始认真准备。
眼前已经是春末夏初，班里大部分同学要么考研通过，已经开始准备进入研究生生活，要么找好工作，准备拿到毕业证后就去公司报到。
宿舍六个人，只有李光一个还在准备应聘考试。
舍友们看李光看书看的辛苦，于是提议晚上去学校附近一家私房菜馆聚餐。
一开始李光不想去，但架不住舍友们软磨硬泡，最后被硬拉了过去。