第二天下午，多了一些云，偶尔几滴雨，让枯寒的冬季像个失恋的少女，在沉沉抑郁中释放着黯然的诗意……
然而，还没睡好午觉的凌峰父子，忽然又在外婆那雷鸣般的催促下郁郁闷闷的爬了起来。
于是，麻木的凌峰让把外婆早就准备好的奶瓶，糖果，放到了包袱里。又一次带着孩子走出家门，向安庆市洪运幼儿的园方向走去……
当他们出门以后，只见凌峰拉着孩子的小手说道：“乖，你说下楼……”
不料，孩子一听，立刻有些吃力的说道：“下楼……”
凌峰心中一喜，又接着说道:“乖，你说上楼……“
可是，孩子听了，却沉默半天只说出一个“楼”字。
然而，接着凌峰无论如何要求，孩子仍然还只说一个“楼”字。甚至在几次要求以后，他不但不说，反而出现了逆反情绪，结果最后连一个“楼”字都不愿意再说了……
面对如此情况，凌峰又再次想起原来“上“子也属于S字音。
虽然如此，可是凌峰依然是百思不得其解。心想既然舌系带和其他检查都没有问题，那孩子为何会出现如此尴尬的表现呢？于是，他想着想着又突然莫名其妙的改为让他说“爬楼……”
果然，孩子一听，便立刻说道：“爬楼……”
此时凌峰似乎更加明白，孩子虽然发不出shi字音，但心里清楚。今天出现如此情况，主要是孩子在外婆的养育中，因为压抑与恐惧而失去了表达欲望。因此在缺乏语言锻炼日子里，造成孩子发音系统发育停滞而表现出的语言倒退困难等现象。
当凌峰想到这里，已经和孩子再次走到了洪运幼儿园的大门前。
一栋四层大楼的幼儿园在些许植被的小区里，仿佛像个年轻的老人在难以掩饰的活力中，坐落在大约一千五百平方的庭院里……
幼儿园的操场，在人工与天然的装饰中，像个轻盈灵秀的处子，酣睡在动静相宜的人间！
它的大厅更是在许多不同的颜色中，处处弥漫着童话世界的气息。特别是许多教室里的许多孩子在声语交织中，犹如自然的天籁之音似乎要响亮了整个世界……
当身临世外桃源般的凌峰父子，走过了厅中央进入北边办公室时，只见几个依旧靓丽的女幼师早已进入了工作状态……
当其中一位看起来温厚而又细腻的中年老师，在他们刚跨进办公室的时候，犹如一位恬静久别的慈母见到了平安归来的孩子，而带着从容温馨的笑容从座位上站了起来。然后带着温和的微笑拍拍手，望着凌峰怀里的孩子柔和的说道：“乖，来，我抱抱……”
孩子一听，本以为孩子会和往常一样抗拒她的怀抱，结果她的话还没说完，孩子就像一只温顺的猫咪，立刻扭动着身体向她倾斜了过去……
紧接着，那位慈爱的老师张开双臂顺势把他抱到了自己的怀里……
凌峰见状，当又不失良机把糖果递给那老师时，只见孩子乖巧的眼神犹如一位羞涩的少女，开始含情脉脉注视着正在被剥皮的糖果……