白叶审视，确定这作品，不是乱画的。
画头像的第一个要点，自然是起形，结构、头骨、肌肉，符合人体比例。如果画歪了，或者比例夸张，无疑是失败的作品。
事实上白叶知道，小胖子拿自己当原型，画了这个头像，也算是在取巧。
众所周知，在美术学校之中，在画人体的时候，聘请的模特，从来不找漂亮、帅气的，而是找长相普通，甚至相貌丑陋的，让学生去画。
原因很简单，帅气、漂亮的模特，一般是黄金比例，画起来容易。
普通相貌、丑陋有特点的，画起来才难。难的，才能锻炼技法。把最难的骨头啃下来，就是一片坦途了。
所以小胖子的画，有投机的嫌疑。
不过作品，也还行。
构图，形体，结构，黑白灰关系做到位，也算是合格的标准。
但是其中也有一些瑕疵。
白叶提起了画笔，一边勾勒一边示意，“你的体积感，还是不够强烈。说到底还是五官的构造，没有深入刻画，或者说比例不够精确……”
述说的同时，他的笔尖轻擦，在修饰
仿佛手动P图……
不久之后，头像慢慢地变得清晰，五官更加的立体。最重要的是，画面的人物气质，也彰显了出来。眼睛灵动，唇角微抿、坚毅，气韵生动。
到了最后，人物的头像，与白叶本身，已经似是而非。
说像吧，与真人存在的一定的差异。要说不像吧，不管是脸型五官，还是眼神气质，又十分相似。
“画画嘛，就在这似与不似之间，考官评分从来不关注像不像、是否逼真。他们更看重学生的塑造能力，看学生在概括人物的完整性的同时，是不是还能突出重点。”
白叶娓娓而谈：“他们最讨厌学生，公式化、概念化地把人物，描绘得千篇一律，好像人物形象是一个模型里刻出来的，总是那么呆板、没有生气。”
“你的起形、构图、调子，没什么大问题。”
白叶认真提点，“接下来，你就要琢磨着，怎么让画面更生动，更有气韵。这个我也帮不了你啦，只能自己去悟。”
“好的，多谢老师。”小胖子若有所思。
与此同时，又有学生挤上来，“老师，这是我的画。”
“嗯。”
白叶让小胖子先下去，他与那个学生，面对面交流。
十几个学生，每个交流几分钟，他也摸清楚了，这些学生的底细。这些学生的实力不差，还有天资、悟性。毫无疑问，这是精英班，也是最有可能考上美院的学生。
指点这样的学生，也算是比较轻松的差事。毕竟他最怕遇上愚钝、不形容的，讲半天对方都不明白，那才叫头疼。
然而怕什么来什么。
指点到了最后，小高拿着他的作品上来了。
这是最后一幅画。
白叶看了一眼，眉头情不自禁一皱。
小高他也有印象，叛逆期的少年，可能是由于嫉妒、藐视权威的原因，对他不怎么服气，总想给他找麻烦、挑刺。
对于这样的学生，白叶不喜欢，也不讨厌。
毕竟他也有类似的年龄阶段，清楚这种少年的心理状况，一般没什么恶意，就是单纯的性格别扭。
更何况，小高在绘画上，也有一定的天分。
他的作品……