“哦。。。好的老师。”
格雷希尔看着爱斯达老师走在前面，向二层自己的房间走去，心里有些纳闷。
这是有什么事情要和自己说吗？
难道是刚才艾达和谢瓦说的那个“计划”？
想到这里格雷希尔觉得有点紧张。。。
进入冰堡二层的通道口，向右拐是萨拉老师的奥术实验室，还有一个大房间里安装着一大三小四个连接着冰堡七层中心魔力池的魔力熔炉，它们提供着冰堡上层魔力防御装备的能量供应，还有几个房间是储备那些格雷希尔他们在外面采集的各种草药、矿石、皮革还有萨拉老师的奥术实验材料。
向左拐的通道内只有一个房间，就是格雷希尔的房间，只不过现在这个房间的大门还破碎一地，乱七八糟的。
“大门让蒙德迪尔帮你做吧，你听他的指挥就行了。”
爱斯达看了一眼地上的“垃圾”，对格雷希尔说道，然后就走进了他的房间，坐在格雷希尔的大冰床上。
爱斯达环顾着格雷希尔的房间，然后把目光放在了安静的站立在一旁的格雷希尔身上，然后说到。
“你能安全的进入幼龙期，我很高兴！”
爱斯达微笑着对格雷希尔说到。
“谢谢老师的关心！”
“嗯，不过不知道这次随着你的成长额外灵能点数增加了没有？”
“哦。。。”
格雷希尔听到爱斯达老师的询问，立刻集中精神，双眼散发着银光进入灵能集中状态，不过片刻之后，他就满脸羞愧的在爱斯达面前坐立不安起来了。
“。。。老师。。。我。。。好像。。。没有增加。。。还是两点。。。”
“你。。。你这个笨蛋！你当时为什么要选择学习成为一名传心者呀？！哪怕你选择学习成为一名创形者或者是洞察者也都会好过现在的传心者呀！？”
“我。。。我以为学习传心者有助于我学习心灵要素领域的奥术魔法。。。所以我就。。。”
格雷希尔有点心虚的解释道，不过爱斯达老师并不相信他。
“你是故意的吧！？我不是早就讲解过心灵异能是学习和控制主观世界，而奥术是在学习和控制客观世界！难道你的逻辑分辨能力这么差！”
“哪有！？我刚开始的时候真的以为传心者的心灵异能可以帮助我学习心灵系的奥术，谁知道心灵异能的差异性这么大呀！”
格雷希尔就差大喊“冤枉”了，赶紧向爱丝达老师解释，然后又满脸献媚得扶着爱丝达老师坐下。
“老师您别生气，您以前不是说过可以通过学习其他领域的心灵异能知识，来扩展自己的心灵能系吗？我以后不是还有机会学习其他的能系呀。”
爱斯达稍微冷静了一点，不过听到格雷希尔说到最后又开始火冒三丈了。
“嗯，你说的是不错，但是你到现在学习了那些心灵异能知识呀？让你学习一个心灵强健的专长，你学了多久了？还没掌握！还好意思和我说学习其他的心灵异能知识！？
我告诉你格雷希尔-安德莱德尔！从现在开始，你要是还不能尽快掌握那个心灵强健专长，还不能成功显能四个零级的天赋异能和一个一级的心灵异能，你就不能给我学习任何的奥术知识和奥术咒语！听到了吗？！”
天呀！？爱丝达老师这是怎么了？
格雷希尔对于爱斯达老师的这一通说教，感到有些害怕也有些莫名其妙。。。
“好的！爱丝达老师，我记住了！”
格雷希尔赶忙应答到，不敢有任何反驳。